走って・見て・考えて！色合わせランニングゲーム🎨放課後等デイサービスAO

活動紹介👣走って・見て・考えて！色合わせランニングゲーム🎨

この活動は、①スタートから走り②指定された色を見分けて合わせ②ゴールまで走りきる「競争色合わせランニングゲーム」です。

ただ走るだけでなく、
「どの色かな？」
「ここに置けばいいんだ！」
と、目で見て判断し、体をコントロールしながら行動する要素を取り入れた活動です。

スピードだけを競うのではなく、落ち着いて確認すること・間違えてもやり直せることを大切にし、子どもたち一人ひとりのペースに合わせて取り組みました。

◆ この活動のねらいと療育効果（５領域）
① 健康・生活

走る・しゃがむ・拾うといった動きを通して、基礎体力や全身持久力の向上を促します。また、スタートからゴールまでやり切ることで、活動に取り組む集中力や生活リズムの安定にもつながります。

② 運動・感覚

色コーンを見て走り、正しい位置に置く動作は、バランス感覚・身体のコントロール・空間認知を育てます。スピード調整や方向転換も多く、感覚統合のトレーニングにもなります。

③ 認知・行動

「色を見る → 判断する → 行動する」という流れを繰り返すことで、認知処理能力や行動の切り替え力を養います。衝動的に動くのではなく、一度立ち止まって考える力を育てることが目的です。

④ 言語・コミュニケーション

活動前後に
「どの色だった？」
「次は何色？」
とやり取りを行い、言葉での確認・理解・表出を促します。また、職員の指示を聞いて行動することで、聞く力の練習にもなります。

⑤ 人間関係・社会性

順番を守る、応援する、待つといった経験を通して、集団活動でのルール理解や他者意識を育みます。成功体験だけでなく、間違えた時も「大丈夫、もう一回」と声をかけ合うことで、安心できる人間関係づくりにつなげています。

AOが大切にしていること

AOでは
「できた・できない」よりも「挑戦すること」「考えて行動すること」も大切にしています。

遊びの中に療育的な視点を取り入れ、子どもたちが楽しく・安心して・自然に力を伸ばせる環境の中で成長していく姿をこれからもお楽しみに🌞